どのぐらいの量と頻度が効果的なのか？宿題が子供の学力に与える影響を調査
学生時代、宿題に追われていた日々を思い出したが、結局やらなかった日の方が圧倒的に多かったので再び封印。てなことはどうでもよくて、新たな研究で、宿題の効果的な出し方が明らかになったという。
これはアイルランド、メイヌース大学の研究チームがAIモデルを使って、数学と理科に関する国際的調査のデータを分析してわかったことだ。
なので理数系の宿題に限定されるが、15分以内で終わる短いものを頻繁に出すと最も効果的なことがわかったという。
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Source: カラパイア